World at Play ต้องการอาสาสมัครเพิ่มอีกสองสามคนเพื่อเข้าร่วมทีมปี 2020 เพื่อส่งมอบการเล่นกีฬาและพัฒนาการในการตั้งถิ่นฐานผู้ลี้ภัย Rwamwanja ในยูกันดา ค่าย Rwamwanja ซึ่งดำเนินการโดย UNHCR ทางตะวันตกเฉียงใต้ของยูกันดา รองรับผู้ลี้ภัยประมาณ 78,000 คน ส่วนใหญ่มาจากสาธารณรัฐประชาธิปไตยคองโก และประมาณ 68% ของประชากรอายุต่ำกว่า 18 ปี โอกาสทางการศึกษามีอย่างจำกัด โดยมีเพียง 3% ของผู้ลี้ภัยรุ่นเยาว์เท่านั้นที่สามารถเข้า
ถึงโรงเรียนมัธยมศึกษาแห่งเดียวในค่าย
อาสาสมัคร World At Play จัดกิจกรรมกีฬาและการเล่นเพื่อพัฒนาการกับเด็กและเยาวชนในชุมชน กิจกรรมต่างๆ ได้รับการออกแบบมาเพื่อสร้างความสุขให้กับชีวิตวัยหนุ่มสาว สร้างทักษะที่จำเป็น เช่น ความมั่นใจและการทำงานเป็นทีม และปรับปรุงการรวมตัวทางสังคมภายในชุมชนเจ้าบ้านและผู้ลี้ภัยทีมอาสาสมัครของปีที่แล้วจัดการแข่งขันกีฬาให้กับเด็กหลายร้อยคน พวกเขายังสามารถให้การฝึกอบรมแก่เจ้าหน้าที่และอาสาสมัครในค่ายได้อีกด้วย ตอนนี้ World At Play ต้องการอาสาสมัครเพื่อเข้าร่วมทีม 2020!
กัมปาลาจะมีการฝึกหนักเป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์ และผู้ลี้ภัยสามคนจาก DRC จะเข้าร่วมทีม
ต้องบริจาคเงินจำนวน 650 ปอนด์สำหรับโครงการนี้ ซึ่งครอบคลุมค่าที่พัก อาหาร และการเดินทางในท้องถิ่นทั้งหมด (ไม่รวมค่าตั๋วเครื่องบิน)เริ่มอบรม 10 กุมภาพันธ์ 2563 และสิ้นสุดโครงการ 28 มีนาคม 2563หลังจากการเปิดตัวโครงการที่ประสบความสำเร็จเมื่อต้นปีนี้ องค์กรกำลังมองหาที่จะรับสมัครอาสาสมัครกลุ่มใหม่สำหรับการเดินทางในเดือนกุมภาพันธ์ 2020 เหลือเพียงไม่กี่แห่ง อาสาสมัครที่คาดหวังควรลงทะเบียนความสนใจทันทีเพื่อรับชุดใบสมัครเต็มรูปแบบ
ดูรายละเอียดเพิ่มเติมและลงทะเบียนความสนใจของคุณที่นี่” ฉันได้รับสิทธิพิเศษอย่างมากในการเป็นผู้นำโครงการ World at Play แห่งแรกไปยังนิคม Rwamwanja Refugee Settlement มันวิเศษมากในทุกวิธีที่ฉันคิดว่ามันจะเป็น และในหลาย ๆ ด้าน ฉันไม่สามารถจินตนาการได้ ฉันต้องทำงานกับคนหลายพันคน เด็กๆ เต้นรำ ยิ้มแย้ม เล่นและเปลี่ยนแปลงไปพร้อมๆ กัน ฉันได้ใช้ชีวิตและทำงานและเป็นเพื่อนตลอดชีวิตกับกลุ่มคนที่ทุ่มเท กระตือรือร้น และสนุกสนานจากทั่วทุกมุมโลก ฉันได้ไปดูส่วนหนึ่งของ โลกที่น้อยคนนักจากภูมิหลังของฉันจะมี ฉันไม่สามารถ
แนะนำประสบการณ์นี้ได้มากกว่านี้แล้ว
ค่านิยมการสอน เช่น การไม่แบ่งแยก ความเห็นอกเห็นใจ ความมีน้ำใจนักกีฬา ความอ่อนน้อมถ่อมตน และความซื่อสัตย์ ไม่เพียงแต่สร้างนักกีฬาที่ยอดเยี่ยมเท่านั้นแต่ยังเป็นบุคคลที่ยอดเยี่ยมอีกด้วยกีฬาเป็นเครื่องมือที่มีอิทธิพลต่อการพัฒนาและความสงบสุขของหลายประเทศมาโดยตลอด ตัวอย่างเช่น แมนเดลาใช้การแข่งขันรักบี้เวิลด์คัพในแอฟริกาใต้เพื่อต่อสู้กับการเหยียดเชื้อชาติ ทีมฟุตบอลหญิงของสหรัฐอเมริกาและการไล่ตามความเสมอภาค หรือการสร้างค่ายกีฬาในโคลอมเบียสำหรับผู้ที่เคยเป็นส่วนหนึ่งของความขัดแย้งเพื่อช่วยให้พวกเขากลายเป็น ส่วนหนึ่งของสังคม ฉันสามารถดำเนินต่อไปได้ กีฬามีข้อได้เปรียบ ถ้าใช้ในทางที่ถูกต้อง
มันสามารถเปลี่ยนโลกให้เป็นสถานที่ที่ดีกว่าได้ เราสามารถใช้กีฬาเพื่อให้ความรู้แก่ผู้คนในทางที่ดีขึ้น เพื่อสร้างพื้นที่ปลอดภัยสำหรับชุมชนที่ถูกกดขี่ และเพื่อผลักดันให้เกิดการพัฒนาและสันติภาพการศึกษาเป็นสิ่งจำเป็นในสังคม มันเป็นวิธีที่เรากลายเป็นพลเมืองของโลก การศึกษาในกีฬาช่วยให้เราเข้าใจสถานการณ์ต่างๆ ที่เราใช้ชีวิตตามปกติและสะท้อนให้เห็นในสนาม คอร์ท หรือที่ใดก็ตามที่เราเล่นกีฬา ด้วยความเข้าใจนี้ เราไม่เพียงแต่จะกลายเป็นพลเมืองของโลก แต่เรากลายเป็นพลเมืองที่ต้องการโลกที่ดีกว่าและต่อสู้เพื่อโลก การศึกษาไม่ได้เป็นเพียงการไปโรงเรียนและได้เกรดที่ดีที่สุดเท่านั้น แต่ยังเริ่มต้นจากที่บ้านด้วย และนั่นเป็นสิ่งสำคัญในการที่ผู้คนจะก่อตัวขึ้นและวิธีที่พวกเขามองโลก การเสริมสร้างคุณค่าที่บ้านด้วยกีฬาเป็นวิธีที่ง่ายกว่า
ในการเรียนรู้และให้ความรู้แก่เด็กๆ ค่านิยมการสอน เช่น การไม่แบ่งแยก ความเห็นอกเห็นใจ ความมีน้ำใจนักกีฬา ความอ่อนน้อมถ่อมตน และความซื่อสัตย์ ไม่เพียงแต่สร้างนักกีฬาที่ยอดเยี่ยมเท่านั้นแต่ยังเป็นบุคคลที่ยอดเยี่ยมอีกด้วย โรงเรียนก็มีความท้าทายเช่นกัน เนื่องจากทุกวันนี้กีฬาได้รับการสอนโดยไม่มีจุดประสงค์ เพียงเพื่อให้เด็กไม่ว่าง หากพลศึกษาได้รับการสอนโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างคน ทักษะต่างๆ เช่น ทักษะที่พัฒนาขึ้นเองที่บ้านสามารถเสริมสร้างในลักษณะที่เป็นธรรมชาติมากขึ้น โดยช่วยให้บุคคลกลายเป็นคนที่พวกเขาต้องการและบรรลุในเวอร์ชันที่ดีที่สุด ในท้ายที่สุด ในประเทศอย่างโคลอมเบียที่มีปัญหาสังคมมากมาย ลูกบอลและค่านิยมเหล่านี้สามารถช่วยเด็กให้พ้นจากแก๊งค์ ความรุนแรง หรือการตัดสินใจที่ผิดพลาด
