Sports for Hope and Independence (SHI) ใช้บาสเก็ตบอลวีลแชร์เพื่อท้าทายแบบแผนของความทุพพลภาพในบังกลาเทศมีคนพิการประมาณ 16 ล้านคนในบังกลาเทศ ซึ่งคิดเป็นประมาณ 10% ของประชากรในประเทศ การเข้าถึงการศึกษาสำหรับคนพิการในบังคลาเทศมีอย่างจำกัด เนื่องจากโครงสร้างพื้นฐานทางกายภาพที่ไม่เหมาะสม การขาดการฝึกอบรมที่เหมาะสมระหว่างครู การขาดสื่อการสอนและการเรียนรู้ที่เหมาะสม และการขาดอุปกรณ์ช่วยเหลือสำหรับทั้งความ
คล่องตัวและการสื่อสาร
เนื่องจากการก่อสร้างสถานประกอบการต่าง ๆ ที่ไม่สามารถเข้าถึงได้ การเคลื่อนย้ายของคนพิการจึงมีจำกัด นี่เป็นปัจจัยสำคัญในการกีดกันคนพิการจากกิจกรรมการพัฒนากระแสหลัก ประเด็นเรื่องการเข้าถึงข้อมูลสำหรับคนพิการในอาคารและการขนส่งสาธารณะยังไม่เป็นที่ทราบ
เมื่อวันที่ 13 ธันวาคม พ.ศ. 2549 สมัชชาใหญ่แห่งสหประชาชาติได้รับรองอนุสัญญาว่าด้วยสิทธิของคนพิการ ซึ่งไม่ได้สร้างสิทธิใหม่ใด ๆ สำหรับคนพิการ แต่ตระหนักว่าพวกเขามีสิทธิมนุษยชนเช่นเดียวกับบุคคลอื่นในชุมชนและทำให้ สิทธิที่มีอยู่รวมถึงและสามารถเข้าถึงได้สำหรับคนพิการ วัตถุประสงค์ของอนุสัญญาคือเพื่อส่งเสริม คุ้มครอง และประกันว่าผู้ทุพพลภาพทุกคนมีสิทธิได้รับสิทธิมนุษยชนและเสรีภาพขั้นพื้นฐานอย่างเต็มที่และเท่าเทียมกัน และส่งเสริมการเคารพต่อทุกคน
Sports for Hope and Independence (SHI) ใช้กีฬาเป็นประตูสำหรับคนพิการในการรวมเข้ากับสังคม กีฬาให้อำนาจแก่ผู้ทุพพลภาพในการท้าทายเขตสบายของตนและโต้ตอบกับผู้คนในชุมชนของตน ช่วยลดการรับรู้เชิงลบเกี่ยวกับความทุพพลภาพรวมทั้งให้อิสระกับคนพิการ SHI เริ่มโครงการบาสเก็ตบอลวีลแชร์เพื่อท้าทายอุปสรรคทางสังคมด้วยการศึกษา สอนทักษะต่างๆ เช่น การสื่อสาร กิจกรรมของเพื่อน และความเป็นอิสระทางกายภาพผ่านบาสเก็ตบอลเราจะจัดการกับการพัฒนาเยาวชนในช่วงวิกฤตโลกในประเทศต่างๆ เช่น แอฟริกาใต้ ซึ่งเต็มไปด้วยความไม่เท่าเทียมกันที่ดูเหมือนจะผ่านไม่ได้แล้วอย่างไร
เนื่องจากการระบาดของ COVID-19 โอกาสและการเข้าถึงการออกกำลังกายและการเล่นกีฬาจึงถูกจำกัดในแอฟริกาใต้และในระดับโลก การระบาดใหญ่ทั่วโลกได้เน้นให้เห็นถึงความไม่เท่าเทียมกันหลายอย่างที่แทรกซึมอยู่ในโลกแห่งการกีฬา รวมถึงปัญหาของการรวมเข้า การเข้าถึงทรัพยากร อุดมการณ์ที่เป็นพิษ การเลือกปฏิบัติ ความยากจน และการขาดจุดโฟกัสของการพัฒนาแบบองค์รวม ในช่วงเวลาแห่งการแยกตัวและการแยกตัวนี้ เราได้รับโอกาสในการประเมินระบบอีกครั้ง และทำการเปลี่ยนแปลงในลักษณะที่มีความหมายและมีการคิดล่วงหน้าเพื่อแก้ไขปัญหาในปัจจุบันและหลีกเลี่ยงภัยพิบัติที่มากขึ้น ปัญหาสังคมในวงกว้างที่สะท้อน เสริมกำลัง และสนับสนุน โดยโครงสร้างอำนาจในกีฬาจะต้องถูกท้าทายโดยตรงในระดับบุคคลและระดับองค์กร
กีฬาและการออกกำลังกายไม่ได้
“ดีโดยเนื้อแท้”เนื่องจากไม่สามารถแยกออกจากความเป็นจริงทางสังคมในวงกว้างได้ อย่างไรก็ตาม กีฬาและการออกกำลังกายมีศักยภาพที่จะมีบทบาทในการเปลี่ยนแปลง เนลสัน แมนเดลาและผู้มีวิสัยทัศน์คนอื่นๆ ปกป้องคุณค่าของการสร้างกีฬาด้วยศีลธรรมและอุดมการณ์ที่ดีที่สุดในยุคนั้น เพื่อสร้างแรงบันดาลใจ ให้ความหวัง และขับเคลื่อนความก้าวหน้าในสังคมเพื่อนำพาผู้คนมารวมกัน วงการกีฬาต้องตั้งเป้าที่จะได้รับการตกแต่งใหม่ด้วยความมุ่งมั่นอย่างแรงกล้าที่จะส่งเสริมค่านิยมเชิงบวก โดยการสร้างบริบทที่เป็นประโยชน์ต่อสังคมและการเลี้ยงดู
โดยการรวมกิจกรรมทางกายและโปรแกรมที่จัดไว้ (โดยมีเป้าหมายและค่านิยมในการพัฒนาที่ระบุ) ผู้เข้าร่วมจะได้รับประโยชน์จากทั้งสองอย่าง ส่งผลให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นทั้งทางร่างกายและจิตใจ การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ทำให้เกิดโปรแกรมการพัฒนาที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมทางกายและการได้มาซึ่งทักษะทางจิตภายในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เชิงบวก ความน่าดึงดูดใจของโปรแกรมดังกล่าวคือสามารถมีต้นทุนต่ำ ปรับให้เข้ากับบริบทเฉพาะ ครอบคลุม และมีความยืดหยุ่นในการนำไปใช้ โครงการ Positive Youth Development (PYD) เป็นหนึ่งในแนวทางแก้ปัญหาดังกล่าว เยาวชนเป็นทรัพยากรสำหรับการลงทุนและให้โอกาสในการเติบโตและได้รับทักษะและความสามารถที่นำไปสู่การพัฒนาในเชิงบวกตลอดชีวิตสำหรับบุคคลและสังคมโดยรวม
แล้วเราจะจัดการกับการพัฒนาเยาวชนในช่วงวิกฤตโลกได้อย่างไรในประเทศเช่นแอฟริกาใต้ซึ่งเต็มไปด้วยความไม่เท่าเทียมกันที่ดูเหมือนจะผ่านไม่ได้แล้ว ?ชุมชนการกีฬาที่มากขึ้นจะเผชิญกับการลดเงินทุนและการสนับสนุนทางการเงินในขณะที่ภาวะเศรษฐกิจถดถอยทั่วโลกยังคงขยาย ตัวอย่างต่อ เนื่อง การปรับให้เข้ากับความ ต้องการของเขา นั้นต้องการ : ความคิดสร้างสรรค์ จิตวิญญาณการทำงานร่วมกัน และ แนวทางพหุภาคส่วน มุมมองแบบองค์รวมจะต้องถูกนำมาใช้เพื่อชื่นชมระดับที่เชื่อมโยงกันของสังคม แบบจำลองทางสังคมและนิเวศวิทยาช่วยสร้างแนวคิดเกี่ยวกับอิทธิพลที่มีต่อโครงการพัฒนาใดๆ เมื่อพิจารณาถึงระดับ m acro ควรเน้นที่การปรับโครงสร้างภาครัฐและเอกชนที่มีอยู่ ซึ่งอาจรวมถึงการเพิ่มเงินทุน หรือการเปลี่ยนเส้นทาง ทรัพยากรจากกีฬาชั้นนำไปสู่โปรแกรม PYD
ผู้ปฏิบัติงาน ผู้กำหนดนโยบาย ผู้บริจาค และผู้มีส่วนได้ส่วนเสียอื่น ๆ สามารถสร้างความแตกต่างอย่างแท้จริงด้วยการลงทุนตามเป้าหมายและความเข้าใจใน PYD เพื่อสร้างความแตกต่างอย่างแท้จริงด้วยการแก้ไขปัญหาความไม่เท่าเทียม และส่งเสริมให้ผู้คนมีสุขภาพที่ดี กระตือรือร้น และเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกัน ที่ระดับ m eso การฟื้นฟูชุมชน การเปลี่ยนแปลงทางสังคม การอยู่ร่วมกัน และการรวมเป็นพื้นที่โฟกัสบางส่วน สามารถสร้างความเชื่อมโยงระหว่างองค์กรต่างๆ เช่น NPO และโรงเรียน เพื่อให้ผู้เรียนมีโอกาสพิเศษ มิฉะนั้นจะไม่มี โปรแกรมจะต้องได้รับการปรับแต่งให้เข้ากับบริบททางวัฒนธรรมที่เฉพาะเจาะจงและความต้องการที่แตกต่างกัน สิ่งนี้จะช่วยให้บรรลุเป้าหมายของโครงการ
